O
persoana cu autism poate dezvolta unele (sau marea majoritate a) din
urmatoarele simptome:
1. Capacitate calitativ scazuta in interactiunea cu alte persoane;
2. Dificultati in crearea relatiilor de lunga durata;
3. Nu cauta sprijin;
4. Evita sa priveasca in ochi o alta persoana;
5. Evita sau nu este interesat de contactul cu alti copii;
6. Pare ca nu aud;
7. Ii este greu sa inteleaga sentimentele si reactiile altora;
8. Are o capacitate scazuta de comunicare;
9. Nu imita;
10. Dezvolta vorbirea ecou (repeta ceea ce aude din conversatia celor din jur);
11. Intelege limitat si la modul concret limbajul celorlalti;
12. Nu vorbeste;
13. Adeseori nu foloseste limbajul pentru a comunica;
14. Poate sa foloseasca limbajul obsesiv si stereotip;
15. Comportament limitat, repetitiv si stereotip in interese si activitati;
16. Copilul se joaca stereotip fara aspecte sociale, iar jocul nu prezinta variatii, fiind legat deseori de un anumit obiect;
17. Foloseste “gresit” jucariile;
18. Este dependent de ritualuri si rutini;
19. Face miscari stereotipe ( de exemplu. gesticuleaza cu mainile);
20. Are fixisme si ritualuri obsedante;
21. Rade si chicoteste fara o cauza vizibila;
22. Rasuceste obiecte;
23. Refuza contactul corporal;
24. Ii folosesc pe cei din jur ca obiecte (pentru a-si putea indeplini o necesitate, cum ar fi de exemplu, pentru a manca);
25. Prezinta o hiperactivitate accentuata pentru ca imediat sa devina pasivi;
26. Se impotriveste invatarii si schimbarilor;
27. Nu realizeaza pericolul;
Daca intalniti un copil cu autism trebuie sa va ganditi ca:
• Are o gandire concreta (nu poate interpreta ce vede decat la modul concret);
• Trebuie sa vorbesti simplu si clar, fara fraze lungi;
• Incearca sa obtii atentia totala a copilului pentru a comunica cu el;
• Expresia fetei tale trebuie sa oglindeasca exact ceea ce simti in acel moment;
• Desi nu vorbeste, poate intelege ce spui (unii dintre ei pot dezvolta o forma de limbaj non – verbal);
• Daca vorbeste, are dificultati in a se exprima;
• Adeseori nu stiu ce trebuie sa faca cu trairile lor, deci cu atat mai putin cu sentimentele altora;
Pentru o persoana cu autism poate fi greu sa:
• Inteleaga cuvantul in adevaratul sau sens;
• Inteleaga ce le place altora sa faca ea;
• Sesizeze confuzia;
• Fie nesincer si sa inteleaga nesinceritatea;
• Inteleaga intentiile ascunse din comportamentul altora;
• Inteleaga sentimentele altora;
din materialul d-nei Ulla Berglund - specialist Suedia
1. Capacitate calitativ scazuta in interactiunea cu alte persoane;
2. Dificultati in crearea relatiilor de lunga durata;
3. Nu cauta sprijin;
4. Evita sa priveasca in ochi o alta persoana;
5. Evita sau nu este interesat de contactul cu alti copii;
6. Pare ca nu aud;
7. Ii este greu sa inteleaga sentimentele si reactiile altora;
8. Are o capacitate scazuta de comunicare;
9. Nu imita;
10. Dezvolta vorbirea ecou (repeta ceea ce aude din conversatia celor din jur);
11. Intelege limitat si la modul concret limbajul celorlalti;
12. Nu vorbeste;
13. Adeseori nu foloseste limbajul pentru a comunica;
14. Poate sa foloseasca limbajul obsesiv si stereotip;
15. Comportament limitat, repetitiv si stereotip in interese si activitati;
16. Copilul se joaca stereotip fara aspecte sociale, iar jocul nu prezinta variatii, fiind legat deseori de un anumit obiect;
17. Foloseste “gresit” jucariile;
18. Este dependent de ritualuri si rutini;
19. Face miscari stereotipe ( de exemplu. gesticuleaza cu mainile);
20. Are fixisme si ritualuri obsedante;
21. Rade si chicoteste fara o cauza vizibila;
22. Rasuceste obiecte;
23. Refuza contactul corporal;
24. Ii folosesc pe cei din jur ca obiecte (pentru a-si putea indeplini o necesitate, cum ar fi de exemplu, pentru a manca);
25. Prezinta o hiperactivitate accentuata pentru ca imediat sa devina pasivi;
26. Se impotriveste invatarii si schimbarilor;
27. Nu realizeaza pericolul;
Daca intalniti un copil cu autism trebuie sa va ganditi ca:
• Are o gandire concreta (nu poate interpreta ce vede decat la modul concret);
• Trebuie sa vorbesti simplu si clar, fara fraze lungi;
• Incearca sa obtii atentia totala a copilului pentru a comunica cu el;
• Expresia fetei tale trebuie sa oglindeasca exact ceea ce simti in acel moment;
• Desi nu vorbeste, poate intelege ce spui (unii dintre ei pot dezvolta o forma de limbaj non – verbal);
• Daca vorbeste, are dificultati in a se exprima;
• Adeseori nu stiu ce trebuie sa faca cu trairile lor, deci cu atat mai putin cu sentimentele altora;
Pentru o persoana cu autism poate fi greu sa:
• Inteleaga cuvantul in adevaratul sau sens;
• Inteleaga ce le place altora sa faca ea;
• Sesizeze confuzia;
• Fie nesincer si sa inteleaga nesinceritatea;
• Inteleaga intentiile ascunse din comportamentul altora;
• Inteleaga sentimentele altora;
din materialul d-nei Ulla Berglund - specialist Suedia
